| 1 |
Trayectoria del proyecto
Soportes documentales que den cuenta de la realización del proyecto durante al menos cinco años en la ciudad de Bogotá.
Nota: Para efectos del otorgamiento de los puntos se asumen los años completos cumplidos por el proyecto.
|
5 años
|
0 al 5 |
| 6-10 años |
0 al 8 |
| 11-15 años |
0 al 12 |
| Más de 16 años |
0 al 15 |
| 2 |
Soportes documentales que den cuenta del aporte del proyecto a la proyección y reconocimiento nacional o internacional de Bogotá a través de cuatro componentes:
- Desarrollo de acciones colaborativas a nivel Nacional e Internacional:
Vinculación o participación en circuitos, redes, asociaciones u otro tipo de formas organizativas que evidencien el diálogo y la articulación permanente con procesos nacionales o internacionales del sector.
- Número de actores nacionales e internacionales que participan del proceso
- Registro de reseñas en medios de comunicación nacionales o internacionales que den cuenta del reconocimiento del proyecto.
- Soportes documentales que den cuenta de premios, reconocimientos y certificaciones recibidas por el proyecto en atención a su trayectoria nacional e internacional.
|
Bajo
|
0 al 5 |
| Medio |
0 al 10 |
| Alto |
0 al 15 |
| 3 |
Soporte documental que dé cuenta de los logros e impacto que ha tenido el proyecto en:
- La generación de procesos de cooperación, solidaridad, intercambio e intermediación entre personas, organizaciones, colectivos, comunidades o empresas del sector del arte, la cultura y el patrimonio, a través del trabajo colaborativo o encadenamientos productivos, potenciando así el alcance del proyecto.
- Contribuciones a la ampliación del goce de los derechos culturales de las poblaciones participantes en contexto del proyecto.
|
Bajo
|
0 al 4 |
| Medio |
0 al 7 |
| Alto |
0 al 10 |
| 4 |
Pertinencia y bases contextuales
- Articulación con el Plan de Desarrollo Distrital vigente.
- Correspondencia con los objetivos del PDAC.
- Antecedentes y justificación del proyecto.
- Lectura de la problemática y aportes frente a las necesidades de la población y el territorio focalizado.
- Conocimiento del contexto y trayectoria del proyecto.
|
NA |
0 al 20 |
| 5 |
Coherencia
Establece la congruencia entre la propuesta creativa, su planteamiento metodológico, el diseño técnico de sus estrategias, la estrategia para vincular a públicos y beneficiarios y la viabilidad de desarrollarse en el contexto actual (adaptabilidad).
- Objetivos, población, metodología, metas, estrategia de sistematización de la memoria del proyecto,presupuesto entre otros.
|
NA |
0 al 10 |
| 6 |
Impacto esperado
Medida en la que el proyecto articula la situación problemática con la línea de participación y proyecta sus resultados, en términos de la superación de dicho estado de cosas. El proyecto contempla una estrategia que le permita identificar, definir y medir, en clave de saldo pedagógico, su alcance en la transformación cualitativa del territorio, poblaciones y ámbitos intervenidos.
¿Se define con claridad el alcance del proyecto en relación con la línea de participación elegida? ¿establece estrategias e instrumentos para el monitoreo de sus fines? ¿Establece estrategias para realizar aportes a la inclusión social, económica y productiva?
|
NA |
0 al 10 |
| 7 |
Eficiencia
En aspectos gerenciales y administrativos, el proyecto expresa una distribución equilibrada, equitativa y coherente del talento humano, el recurso financiero, la distribución del tiempo en las actividades planteadas.
- Presupuesto: coherencia entre los propósitos del proyecto y el costeo y la planeación presupuestal y porcentaje de cofinanciación gestionada.
- Cronograma
- Recurso humano, definición de roles y equilibrio de estos en relación con las demandas operativas, creativas, logísticas y administrativas del proyecto.
|
NA |
0 al 10 |
| 8 |
Evaluación de la ejecución 2020
- Esta valoración la otorga la entidad/dependencia encargada de la interventoría o supervisión del Proyecto
|
NA |
0 al 20 |
