Perfiles de los jurados

Con esta convocatoria se busca aportar al fortalecimiento del sector, invitando a estos creadores a poner en diálogo sus conocimientos y habilidades en la construcción de este tipo de formatos, con la exploración de contenidos apropiados, pertinentes y atractivos para niños y niñas de la primera infancia. Si bien el rápido crecimiento del acceso a dispositivos móviles ha llevado a una amplia oferta y a un elevado consumo de contenidos digitales por parte de toda la población, estos no siempre son pensados para los niños y niñas en estas edades, exponiéndolos así a contenidos inadecuados para su edad. De esta manera, resulta esencial fomentar el compromiso con el sector artístico de la ciudad que está pensando y creando para este público y acompañarlo en el diseño y construcción de este tipo de contenidos, respondiendo a la implementación de las acciones concertadas en la política pública de infancia y adolescencia en Bogotá D.C., la cual tiene como principios el interés superior del niño, niña o adolescente, la prevalencia de los derechos de los niños, las niñas y los adolescentes, la protección integral, la equidad, la integralidad y articulación de las políticas, la solidaridad, la participación social, la prioridad de las políticas públicas sobre niñez y adolescencia, la complementariedad, la prioridad en la inversión social dirigida a la niñez y a la adolescencia, la financiación, gestión y eficiencia del gasto y la inversión pública.

Para esta versión, la beca propone poner el foco en una temática que afecta directa o indirectamente la situación de las niñas y los niños de la primera infancia, relevante en el actual contexto de país y de ciudad: la migración. Guiándonos por la “Política Pública de Primera Infancia, Infancia y Adolescencia 2023-2033” , el Documento CONPES establece que entre las poblaciones más afectadas por la vulneración de derechos se encuentra aquella en condición migrante y refugiada, lo cual se refleja en la calidad de vida de las niñas, los niños y los adolescentes. Entre las principales vulneraciones a la población migrante se identifican los prejuicios y la xenofobia de la que son objeto en las sociedades receptoras. El documento CONPES subraya que distintos actores de la sociedad colombiana “evidencian imaginarios, actitudes y comportamientos hostiles hacia las familias migrantes y una tendencia a asociarlos con actividades ilegales y criminales” (Documento CONPES 2023, P.13). Lo anterior se experimenta a partir de tratos estigmatizantes, discriminatorios y prejuiciosos a esta población desde edades tempranas. Así mismo lo evidencia la investigación realizada por el Programa Nidos en el Laboratorio Artístico Nido de Sueños (Localidad de Los Mártires), en el 2022 (IDARTES-ACNUR, 2022). En la misma dirección el último informe emitido por Human Rights Watch, sobre migración en las Américas y el Tapón del Darién (2023) establece que inicialmente quienes huían de sus territorios de origen iban principalmente a países sudamericanos como Colombia. Sin embargo, como señala el informe, el aumento de la pobreza, la desigualdad y exacerbación de la discriminación y la xenofobia en América del Sur, son factores subyacentes que vienen fomentado el tránsito hacia países del norte. 

En el marco de la misionalidad del Programa Nidos, asociada a la garantía de los derechos culturales y el aporte al desarrollo integral de la primera infancia, consideramos fundamental acoger los distintos llamados que se hacen para realizar mayores esfuerzos en la lucha contra la xenofobia y la discriminación, fomentando la creación de contenidos dirigidos a sensibilizar a la sociedad sobre la condición de migración, con el fin de cambiar la percepción nacional y regional sobre los migrantes, solicitantes de asilo y refugiados. Para la presente convocatoria identificamos que la creación de un contenido con estas características debe reunir tres elementos centrales. El primero, ser pertinente y usar recursos para niñas y niños en estas edades. En segundo lugar, buscar sensibilizar respecto a la migración, transmitiendo mensajes de respeto por la diversidad y la diferencia, con el fin de contribuir a la construcción de una sociedad verdaderamente democrática, lo que se verá reflejado en entornos más protectores, afectuosos y respetuosos con los niños y las niñas de primera infancia, independientemente de su nacionalidad, origen y condición de movilidad. Por último, fomentar el desarrollo de resiliencia en aquellas niñas, niños, personas y comunidades en general que vienen experimentando estas situaciones directa o indirectamente, y generar empatía en el resto de la sociedad, evocando poéticamente la complejidad de las situaciones y explorando rutas para nuevas posibilidades de relacionamiento.

Para mayor información sobre la temática planteada para el desarrollo de la Beca, le proponemos revisar el documento anexo: Recursos sugeridos Beca de creación de libro digital interactivo para la primera infancia 2024 

Para mayor información sobre el público objetivo de la Beca, le proponemos revisar el documento anexo: Sugerencias para la creación de contenidos interactivos para primera infancia.

Adicionalmente a lo establecido en el apartado de derechos de los ganadores de las Condiciones Generales de Participación del PDE 2024, los ganadores de esta convocatoria tienen derecho a:

1. Recibir el estímulo en las siguientes condiciones:

1.1. Un primer desembolso equivalente al setenta por ciento (70%) del valor total del estímulo económico, posteriormente al proceso de notificación de la resolución de ganadores y al cumplimiento de los requisitos y trámites solicitados por el Instituto Distrital de las Artes – Idartes para tal efecto.

1.2. Un segundo desembolso equivalente al treinta por ciento (30%) del valor total del estímulo económico, posterior al cumplimiento de los deberes, requisitos y trámites solicitados por el Instituto Distrital de las Artes – Idartes para tales efectos, así como la entrega del producto establecido, revisado y aprobado por las áreas misionales encargadas, un informe final de ejecución y un reporte de gastos en el formato establecido para tal fin, de acuerdo con las instrucciones dadas por el personal a cargo del seguimiento.

Nota: Los desembolsos se harán previa aprobación por parte del área misional encargada de realizar el seguimiento a la ejecución del estímulo. Dichos desembolsos están sujetos a la disponibilidad de recursos, a la programación de pagos que realice la entidad y se les aplicarán las retenciones tributarias a las que haya lugar.

Además de los deberes contemplados en las Condiciones Generales de Participación del PDE 2024, los ganadores deberán acatar los siguientes lineamientos:

1. Responder oportunamente al correo electrónico de notificación de ganadores: El Idartes enviará un correo electrónico certificado de notificación al correo suministrado por el ganador, quien tendrá diez (10) días hábiles, contados a partir de la fecha y hora de recibo del correo, para dar su respuesta manifestando la aceptación o no del estímulo de forma expresa y para hacer entrega de los documentos requeridos para la legalización del estímulo. Si pasados diez (10) días hábiles la Entidad no recibe la aceptación o rechazo del estímulo y los documentos requeridos para la legalización del mismo, de conformidad con lo previsto en el artículo 56 del Código de Procedimiento Administrativo y de lo Contencioso Administrativo, entenderemos que el ganador renuncia el estímulo, el cual le será asignado al suplente, si lo hubiere.
2. Presentar avances del proyecto en las fechas acordadas con el Instituto Distrital de las Artes - Idartes, para revisar el estado de desarrollo del mismo
3. Realizar los ajustes acordados con el Instituto Distrital de las Artes – Idartes a través de las personas encargadas del seguimiento de la beca.
4. Programar pruebas con el Instituto Distrital de las Artes - Idartes, para corroborar el buen funcionamiento del desarrollo digital del libro interactivo.
5. Realizar un evento de socialización presencial del resultado final de la beca en el que participen niñas y niños de primera infancia, que sea de entrada libre y en coordinación con el Idartes.
6. Entregar un (1) informe final, inmediatamente culmine el proceso de ejecución de la propuesta, que dé cuenta del estado definitivo de la ejecución del proyecto y que sea aprobado por el Programa Nidos - Arte en Primera Infancia y por la Gerencia de Literatura. Adicional a ello, junto a dicho informe deberán incluir: (a) Un escrito conclusivo y reflexivo del proceso de creación y que incluya recomendaciones a la convocatoria. (b) Reporte total de gastos (c) Dos (2) ejemplares (en CD, DVD u otro medio de fijación pertinente) que contengan el libro digital en los siguientes formatos: HTML5 (para visualización en celulares, tablets, computadores portátiles y de escritorio), y código fuente.
7. Entregar el informe final, reporte de gastos y sus respectivos soportes antes de la fecha máxima de ejecución definida en la convocatoria.
8. Asistir y participar de forma activa en las sesiones con los misionales del Programa NIDOS  cuando aplique, y cumplir con todas las reuniones y actividades programadas por el Instituto para el desarrollo, seguimiento y finalización del proyecto.
9. Gestionar los derechos de las imágenes, archivos sonoros, entre otras obras preexistentes utilizadas, si a ello hubiere lugar.
10. Incluir según manual de uso, los logos del Instituto Distrital de las Artes – Idartes y de la Alcaldía de Bogotá en todas las piezas de comunicación, impresos, menciones, entre otros, relacionados con la propuesta, previa aprobación del equipo a cargo de la unidad de gestión respectiva en articulación con el área de Comunicaciones del Idartes.  Se debe contar con el visto bueno de la unidad de gestión encargada del seguimiento a la ejecución del estímulo y el Área de Comunicaciones del Instituto Distrital de las Artes – Idartes, sobre las piezas de divulgación que se realicen en el marco de la ejecución del estímulo. Así mismo, el ganador  se compromete a garantizar la imagen reputacional del Idartes y el manejo adecuado y pertinente de la imagen de la Entidad, y suscribir los documentos que autorizan la reproducción de las obras incluidas en la propuesta ganadora y el uso de estas con fines de divulgación, así como los demás que para tales efectos requiera el Idartes. El ganador mantendrá indemne al Idartes ante cualquier reclamación sobre el contenido de las propuestas.
11. Si presentó su propuesta como agrupación y requiere solicitar un cambio de integrante, debe tener en cuenta lo establecido en el ítem Proceso para Ganadores PDE, de las Condiciones Generales de Participación del PDE 2024, así como la siguiente información acerca del número de cambios permitidos: 

    No. de integrantes	No. de Cambios aceptados
    De 3 a 5	1
    De 6 a 8	2
    De 9 a 11	3
    De 12 a 14	4
    De 15 a 17	5